支教老师指导学生画画张弛法印“妈妈你就让吗，没记得我吧？”“如果我可以饲妈妈，期望她不要和家务做到朋友！”近日，在北京大千当代艺术中心举行的“‘为了母亲的微笑’——快乐工程精准贫困地区、身体健康贫困地区二十三载跡录展”上，一幅幅色彩明艳、构想精致的儿童画作变得十分显眼。不少观展者争相观赏，被孩子对母亲真诚、纯朴的爱深深感动着。“美育贫困地区”照亮微笑“快乐工程——救助贫穷母亲行动”是中国人口福利基金会、中国计划生育协会、中国人口报社于1995年牵头发动正式成立的。

作为我国首个以贫穷母亲为救助对象的公益项目，23年来，“快乐工程”已在全国29个省区市的825个县落地开花，截至2017年底，总计救助贫穷母亲33.2万人，惠及142.7万人。为了让贫穷母亲这个类似群体引起全社会的注目，让贫困地区的孩子也能拿起画笔刻画心中的梦想，用艺术的方式向母亲表达爱，大千当代艺术中心策划了“美育贫困地区”社会实践中项目，并的组织美术老师回国河北省平山县新月光彩完全小学艺术支教。大千当代艺术中心馆长高小棋告诉他记者，“美育贫困地区”目的充分发挥美术馆的教育功能，让艺术确实走出贫困地区孩子的内心世界，也期望孩子的作品能让更加多观众注目“快乐工程”，注目贫穷母亲及其孩子的自学、生活。“我们带着画笔、颜料、彩纸等绘画工具和成套的少儿美术教材去学校，孩子们闻了尤其激动。

”她说道。于是，这个以展出“快乐工程”23年精准贫困地区、身体健康贫困地区历程居多的展出中，之后有了一片专门为贫困地区孩子精心设计的儿童作品展出墙，墙的上方挂着中央美术学院院长范迪安题写的“照亮微笑”。

“孩子是祖国的未来，救助母亲就是在救助她们的孩子，救助祖国的未来啊。”看见孩子们一幅幅生动的画作和一段段暖心的文字，一位年长的观众不已感慨。

艺术支教一动人心新月光彩完全小学只是贫困地区众多学校中的一个，其在艺术教育师资、教材、设备等方面的短缺体现出有的毕竟贫困地区学校艺术教育普遍存在的问题。据理解，大千当代艺术中心支教的班级，9门有所不同的课程只有两个老师教教。

“他们没美术老师，也根本没认识过美术教育。”大千当代艺术中心美术教师李莹说道。为了让孩子能在绘画中现实传达自己的内心，大千当代艺术中心的老师指导孩子以“妈妈的微笑”为主题展开绘画创作。

本次展出策展人、中央美术学院博士生平川说道：“我们将许多母亲照片中眼睛的部位撷取下来，张贴在画纸上，让孩子来补画妈妈的嘴巴、头发等，最重要的是所画出有他们心中妈妈微笑的样子。”课堂上，老师大力引领孩子充分发挥想象：“妈妈什么时候不会微笑，什么时候最快乐？”有的孩子说道“我老大妈妈做到家务的时候她不会微笑”，有的孩子说道“妈妈喂鸡的时候最快乐”，还有孩子说道“妈妈在外地打零工，我好几年没有见过她了，不忘记她的样子了”……回想支教，平川告诉他记者：“这些孩子都是第一次自学画画，他们十分用心，而且能很显著地感受到他们对绘画的青睐和对艺术的渴求。”公益助力美育资源共享除了儿童作品展出墙，展现出支教学校孩子绘画作品的明信片、课堂绘画的视频等，都从有所不同角度体现了贫困地区母亲、孩子的生活现状。“母亲是家庭的支柱，如果母亲有较好的文化学识，对孩子的影响是极大的。

”中国人口福利基金会理事长郝林娜回应，期望“快乐工程”能协助更加多母亲沦为博爱、拥立且有一定文化科学知识的人，提高她们的家庭生活，转变孩子们的未来命运。“这些孩子的所画看了很让人打动！在艺术教育上，贫困地区的孩子必须的过于多了，应当获得更好的注目和反对。”展出观众刘女士说道，心里期望贫困地区的孩子能和城里的孩子一样有更加多的机会认识艺术。为了让更加多的人参予并反对“快乐工程”，大千当代艺术中心还在展期内举行多场公益活动，还包括开办“妈妈的微笑”主题艺术课程，举行“童心展览——妈妈的微笑”等，希望小朋友自小竖立公益意识，贯彻公益理念。

高小棋深有感触：孩子是天生的艺术家，需要用于绘画语言和外界展开交流。虽然城里的孩子都有一定的艺术修养，但贫困地区的孩子想象力更加非常丰富、权利、广阔。未来大千当代艺术中心将致力于把艺术馆里的美术教育与公益活动有机融合，用爱心和艺术力量让更加多贫困地区的孩子享用优质的美育资源。

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